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      4. 智能科學與技術
      日期:2021-05-31 15:31:13  文字大?。骸?a href="javascript:changeFontSize(18)">大】 【】 【】  瀏覽次數:7


      培養目標:

      本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,踐行社會主義核心價值觀,具有良好的職業道德和人文素養,掌握數學、自然科學基礎知識,掌握智能科學與技術相關的基礎知識和理論、基本技能和方法,具備智能系統開發、智能機器人應用開發、智能硬件開發、工業機器人應用開發及信息化時代的終身學習能力,面向制造、教育、醫療、信息家電、智慧城市等領域,能夠從事智能系統的軟硬件設計、開發、測試和技術支持等工作,具有社會責任感、創新精神、國際視野、分析和解決復雜工程問題的能力、較強工程實踐能力的高素質、應用型高級專門人才。


      主要課程:

      公共基礎課:高等數學、線性代數、概率論與數理統計、復變函數與積分變換、大學物理、大學英語、大學英語口語、大學生就業指導、大學生心理健康教育、溝通與演講、體育、創新創造與改變、思維創新與開發、創業者的成長之路、從非商業計劃到商業計劃以及一系列創新創業選修課程等,思想政治理論課程按國家規定開設。

      專業基礎課與專業課:專業導引與職業生涯規劃、計算機導論、程序設計基礎(C 語言)- 雙語、Python 語言、數據結構、算法設計與分析、C++程序設計、電路分析、模擬電路、數字電路、電子線路計算機輔助設計、微控制器原理與應用、信號與系統、數字信號處理、自動控制原理、智能傳感與檢測技術、模式識別、操作系統基礎、人工智能、模式識別、智能機器人、機器學習、可編程邏輯控制器、工業機器人、腦與認知科學、數字圖像處理、智能控制、智能終端應用開發、虛擬儀器設計、智能系統設計綜合項目等。


      主要實踐性教學環節:

      1)面向智能制造、智能信息處理等領域,以人工智能、模式識別等技術為核心,以工業機器人、服務機器人和教學機器人等系列實驗室為支撐,構建以智能應用為中心的實踐項目體系,培養具有智能機器人應用開發和智能信息處理能力的智能應用系統開發工程師。

      2)擁有智能機器人、工業機器人、TI 智能技術聯合實驗室、虛擬現實創客實驗室、東軟睿道 智能硬件創客實驗室等一系列教學和校企聯合實驗室,為智能科學與技術專業的教學和應用提供良好的實踐支撐平臺。

      3)實施產學結合、與國際接軌的 CO-OP 教育計劃,每年有 30% 的學生赴上海、北京、深圳、杭州、大連等城市的人工智能相關企業實習或就業。


      就業領域:

      1)面向教育、醫療、信息家電、智慧城市等領域,從事智能信息系統開發、智能機器人應用開發、人工智能算法應用等工作。

      2)面向智能制造領域,從事智能硬件開發、應用與維護,PLC 與工業機器人集成、控制、調試、維護等工作。

      (3)在各類學校及科研院所從事相關的科研等工作;也可繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。


      招生專業
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